Курс «Подготовка  к школе»

В детском центре «СЁМАКЛУБ» реализуется две программы дошкольной подготовки- за два года до школы и за год до школы. Оба направления призваны подготовить ребенка к поступлению в 1-ый класс начальной школы всесторонне, интеллектуально и психологически.

«Основная задача — формирование учебного вида деятельности. А также: обучение чтению, подготовка руки к письму, развитие математических знаний, расширение знаний об окружающем мире, формирование понятия командной работы, знакомство со школьной дисциплиной.

(Длительность курса – 12 месяцев) Продолжительность занятия – 40 минут, 2-3 раза в неделю.

Цель программы: формирование учебного вида деятельности в процессе овладения детьми старшего дошкольного возраста первичными навыками чтения и письма.

Занятия проходят в игровой форме. Используется большое количество дидактических игр.

Блок «Обучение чтению»

Дети учатся:

— читать

— проводить последовательный звуковой анализ слова, указывая качественную характеристику каждого звука

— делить слова на слоги

— определять ударный гласный

— писать под диктовку простые слова, написание которых не расходится с произношением.

Знакомятся:

— с понятием «предложение», его грамматическими признаками

— с рядом орфографических правил («жи-щи, ча-ща, чу-щу, заглавная буква в именах собственных)

Методы работы:

Разгадывание кроссвордов, ребусов, загадок. а так же интеллектуальные, сюжетно-ролевые, подвижные игры, элементы рисования и музыкальные моменты на уроках способствуют развитию творческих способностей и созданию положительного эмоционального настроения.

Блок «Русский язык»

Дети учатся:

— проводить фонетический анализ слова

— делить слова на слоги

— ставить ударение

— записывать под диктовку слова. предложения

— применять правила правописания гласных после шипящих («жи-ши, ча-ща, чу-щу) и заглавной буквы в изученных случаях.

— определять части речи

указывать род, число имени существительного

— выделять главные члены предложения

 

Блок «Математика»

Дети учатся:

— сравнивать числа (больше, меньше, больше на…, меньше на….)

— записывать результаты выполнения арифметических действий с использованием знаков +, -, =

— воспроизводить состав числа до 10

— решать текстовые арифметические задачи в одно, два действия

— применять свойства сложения и вычитания при выполнении вычислений

— различать геометрические фигуры (треугольник. квадрат, круг, прямоугольник, овал)

— применять правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками.

— читать и записывать цифрами любое двузначное число

— выполнить письменно сложение и вычитание двух чисел, когда результат действия не превышает 100